No dia 22 de abril, foram entregues as tarefas previstas por cada grupo para esta data. Alguns grupos não haviam concluído as tarefas, mas já estavam terminando e conseguiram entregar até o fim da aula. Deixamos o tempo da aula disponível para encaminhar as próximas tarefas do planejamento deles sob nossa orientação e passamos em cada grupo para dar suporte à realização das tarefas. Essa nova organização das aulas, em que os estudantes fazem um planejamento de quando entregarão cada item, parece estar funcionando bem, estimulando os grupos a trabalhar e dando a eles o tempo que eles julgam necessário para cada tarefa. Parece também impedir que os grupos empaquem em algum ponto do desenvolvimento do projeto.
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