As aulas dos dias 09/06, 16/06, 30/06 e 07/07 foram dedicadas às apresentações dos grupos. Cada grupo teve entre 20 e 30 minutos e houve duas apresentações por dia, conforme combinado anteriormente. Depois da apresentação dos dois primeiros grupos, foi preciso reforçar o objetivo dessas apresentações. É importante que os estudantes entendam que o espaço da disciplina deve ser utilizado para uma construção coletiva dos projetos, num ambiente de colaboração intra e inter grupos. Portanto, o objetivo das apresentações é, além de incentivar o desenvolvimento dos projetos, compartilhar tudo o que já foi planejado e, se houver, tudo o que já foi produzido pelo grupo até o momento.
Há uma tendência dos estudantes de apresentar uma aula sobre o tema do projeto. Porém isso não cumpre o objetivo da apresentação. Os grupos deve apresentar os objetivos do trabalho, os procedimentos planejados, os recursos necessários, a justificativa do projeto (se possível), etc. Ou seja, deve ser apresentada a estrutura do projeto e o que foi desenvolvido até o momento da apresentação. O tema do trabalho aparece como consequência e não como foco principal da apresentação.
Fiquei satisfeito com a interação da turma com o projeto apresentado. Houve perguntas construtivas e boas sugestões para o projeto. Os trabalhos foram bem apresentados e houve envolvimento e dedicação dos estudantes.
Todos os projetos apresentaram uma lacuna: a falta de rigor com o conhecimento apresentado. Os termos não eram os corretos, não houve cuidado em buscar o aprofundamento do conhecimento e isso pareceu não ser uma preocupação entre os grupos. Essa lacuna precisa ser sanada se houver uma mínima preocupação com a qualidade dos trabalhos. os estudantes devem apresentar domínio do conteúdo trabalhado.
Depois da rodada de apresentações, houve uma avaliação escrita sobre o que foi trabalhado durante as apresentações.Disponibilizarei essa avaliação e seus resultados muito em breve.
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